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Le PROJET ATISO - Éléments de notre fierté - Mamo atisokatin ki kicteritomowin a mis à contribution une soixantaine d'élèves de la vocation Art, Communication et Technologie sous la direction de l'enseignante Ginette Souchereau tout au long de l'année académique 2010-2011... Le projet ATISO visait non seulement à transmettre aux jeunes des outils spécifiques aux possibilités des usages des technologies vidéographiques mais à leur donner l’opportunité de s’exprimer sur leur milieu de vie par le cinéma. Ainsi ceux-ci ont réalisé une vingtaine de courts métrages (dont 13 ont été sélectionnés pour être diffusés) dans leur cadre de vie afin d'approfondir cette réflexion. La particularité du projet c'est que les jeunes Sherbrookois devaient construire leurs projets en utilisant comme référence des échanges de questions et de mots, photos et vidéos avec des élèves de l'École Mikisiw d'Opitciwan qui se sont effectués via un blog. Ainsi ils ont pu mettre en perspective leur propre milieu de vie en le comparant avec celui des Atikamekw de leur âge. Les objectifs du projet ont été remplis et les oeuvres sont disponibles sur un site web à l'adresse suivante: http://www.projetto.org/atiso/Accueil.html Ce site permettra ainsi une appropriation des oeuvres de façon continue tant à l'école que dans un milieu élargi. Un DVD des oeuvres diffusées a aussi été produit et remis aux partenaires du projet. Les retombées sont échelonnées à long terme.
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«Le 25 mai, s’est tenu un gala particulièrement spécial dans la salle Bernard Bonneau de l’école secondaire Mitchell-Montcalm. Cet événement était organisé dans le but de visionner des vidéos produites par des équipes d’adolescents et de grands-parents au printemps dernier. En effet, grâce à une subvention provenant du Ministère de la Famille et des Aînés dans le cadre du programme "Du coeur à l’action pour les aînés", la Maison des Grands-Parents a travaillé en collaboration avec une enseignante en concentration Art,Communication et Technologie de l’école Mitchell-Montcalm. Celle-ci a présenté le projet s’intitulant "Portrait d’aînés actifs et inspirants" à ses élèves au même titre que d’autres projets pour la session du printemps. Seize adolescents ont décidé d’entreprendre le projet, ce qui représentait un heureux défi : trouver assez de grands-parents bénévoles pour compléter et for-mer des équipes de deux grands-parents et deux adolescents chacune ! Le projet étant de nature tellement dynamique et motivante, les ressources se sont présentées et il a pu être mis en branle...» -Extrait de la publication de la Maison des Grands-Parents de Sherbrooke, Année2011—Numéro 65, Avril, mai et juin 2011
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